КАК НАЦЕЛИТЬ РЕБЕНКА НА УСПЕШНУЮ ЖИЗНЬ?

За день до своего рождения ребенок сказал Богу:

— Я не знаю, зачем я иду в этот мир и что я должен там сделать.

— Я подарю тебе ангелов, — ответил Бог, — они все тебе объяснят и всему тебя научат.

— А как зовут этих ангелов? – снова спросил ребенок.

— Ты будешь называть их «родители».

Действительно, у каждого ребенка рано или поздно возникает вопрос не просто о том, откуда он взялся, а ЗАЧЕМ он взялся – вопрос о смысле его жизни.

Большинство родителей, которым я задавал вопрос: «Что вы ответите ребенку, если он спросит вас, зачем я родился?» были просто в ужасе: «Надо так ребенка воспитывать, чтобы таких вопросов не задавал!» или: «Нужно научить детей быть более милосердными, чтобы не обижали родителей такими вопросами». В действительности, ребенок, в любом случае, получит ответ о смысле человеческой жизни вообще и своей в частности, но не через ваши родительские слова, а через наблюдение за вашей жизнью и тем стилем воспитания, который вы практикуете в отношении него изо дня в день.

Некоторые родители, например, рассматривают своих детей как самую большую обузу, поэтому сознательно задвигают их подальше. «У родителей должен быть здоровый родительский пофигизм! – сказала мне как-то одна мама. — Нечего трястись над ребенком, пусть сразу привыкает к самостоятельности».

Такой подход, обычно, приводит к серьезным психологическим проблемам и к умственному отставанию ребенка. Например, одна мать укладывала грудного мальчика на весь день в кроватку напротив телевизора, который и стал его единственным собеседником. В итоге к шестилетнему возрасту он выглядел, как трехлетний, и на любые вопросы всегда отвечал одно и то же — несколько телевизионных рекламных текстов. Несмотря на последующее интенсивное лечение в психиатрической больнице, он так и не смог нагнать по развитию своих сверстников, хотя родился совершенно здоровым ребенком.

В чем тогда смысл жизни для такого ребенка? - Рассчитывать в жизни можно только на себя!

Какая же тогда жизнь ждет ребенка, реализующего в ней такой смысл?

Другая категория родителей – это родители, которые концентрируют все свое внимание на том, чтобы обеспечить своих детей материально. Их стратегия — оградить ребенка от возможных материальных трудностей в будущем. Причем такого подхода придерживаются не только состоятельные, но далеко небогатые родители, но по другой причине – это попытка доказать себе и другим, что и они не лыком шиты. Как сказала одна мама: «Пусть у меня самой нет зимней обуви, но мой ребенок будет одет и обут всегда с иголочки». В результате ребенок выпадает из процесса преодоления трудностей, а только он способен сделать его зрелой личностью.

В чем тогда смысл жизни для такого ребенка? - Надо не только не упускать, но и создавать возможности брать все у всех!

Какая же тогда жизнь ждет ребенка, реализующего в ней такой смысл?

Как-то на подъезде дома я прочитал объявление: «Вы хотите, чтобы жизнь вашего ребенка была успешной? Мы готовы открыть Вам универсальную формулу: как занять ребенка и добиться максимума!»

Это информация для родителей, которые желают заложить в своего ребенка по максимуму ради его будущих успехов и достижений. Они, если так можно выразиться, хотят сделать его конкурентоспособным по сравнению с другими детьми того же возраста, чтобы он стал лучшим, а потому востребованным, высокооплачиваемым, успешным, счастливым. С этой целью ребенка отдают в музыкальную школу, заставляют заниматься с репетитором и учить несколько иностранных языков, посещать спортивные секции, участвовать в общественно-полезных делах. При этом основным критерием для родителей является число мероприятий, в которых принимает участие их ребенок. Однако результат всей этой безумной гонки часто бывает обратный желаемому: во-первых, дети страдают от непосильных нагрузок и стресса, а, во-вторых, родителей, как правило, не беспокоит, какие ценности тренеры и преподаватели прививают их детям в кружках и секциях! Несомненно, они разовьют детей, сделав из них вундеркиндов и гениев, но вот вопрос – каким гением окажется ваш ребенок: злым или добрым? Что принесет его гений ему самому, его родителям и людям вокруг него?

В чем тогда смысл жизни для такого ребенка? - Главное в жизни - оправдать родительские ожидания и прожить мою жить так, как хотят они!

Какая же тогда жизнь ждет ребенка, реализующего в ней такой смысл?

Все эти и подобные им стратегии воспитания, ориентированные на хорошее образование, высокую культуру, интеллигентность, психологическое здоровье и многое другое, конечно же, имеют право на существование, но в каждой из них кроме частного смысла есть еще и общий: ребенок - это центр Вселенной.

Желая блага своим детям, помогая им материально и развивая их на все лады, мы без слов учим их тому, что главное в их детской жизни – это они, дети, и их личное благо, а все остальное должно способствовать этому благу. Пока дети растут в рамках своих семей, их личность формируется исключительно в соответствии с этим «законом жизни». Когда же они взрослеют, то оказывается, что они подготовлены для жизни в мире, которого за пределами родительской семьи не существует, никогда не существовало, и, что самое страшное, не будет существовать, потому что они – не центр вселенной!!!

Результат – социальная изоляция, депрессия и не состоявшаяся жизнь. Как писал Лев Толстой в своей «Исповеди»: «Умный, добрый, серьезный человек <…> страдал и мучительно умер, не понимая, зачем он жил».

Помогите ребенку увидеть смысл своей жизни в чем-то большем, чем он сам. Покажите ему перспективу его жизни шире, чем просто успех в карьере или получение удовольствий. Пусть он увидит себя частью человеческой истории, в которой жизнь каждого из нас, хотим мы этого или нет, обязательно делает наш мир или лучше, или хуже, или не оставляет в нем никакого следа, в зависимости от того, как каждый из нас определяет смысл своей жизни.

Однако для того, чтобы ребенок сумел это увидеть, общаясь с нами, своими родителями, мы сами должны понимать для чего живем, осознавать смысл собственной жизни. В этом-то и скрыт главный секрет!

Многие родители обычно думают, что существуют какие-то хитроумные техники, обеспечивающие воспитательный эффект, но на самом деле нет ничего более эффективного, чем наш родительский личный пример. Чтобы вы ни говорили своему ребенку, он будет поступать не так, как услышал, а так, как увидел, наблюдая за вашей родительской жизнью. Поэтому задумайтесь, какой смысл НА САМОМ ДЕЛЕ вы реализуете в своей каждодневной жизни на глазах у своего ребенка, потому что такой же смысл будет реализовывать и ваш ребенок, подражая вам.

Таким образом, именно ваш родительский пример, способен открыть вашим детям ту самую яркую, глубокую и качественную жизнь, которую мы все называем «настоящей», ждем каждый день, но которая приходит почему-то далеко не ко всем. Придет ли она в жизнь ваших детей, во многом зависит от того, научились ли вы сами находить ее!

Получить методы достижения настоящей жизни прямо сейчас! >>>>

БЕСПЛАТНЫЙ ЖИВОЙ ПРАКТИКУМ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ "КАК НАУЧИТЬ РЕБЕНКА СПРАВЛЯТЬСЯ С ГНЕВОМ И ОБИДОЙ?">>>>

Владимир Голиков